化学二氧化锰的研究进展

综述了化学二氧化锰的制备方法及国内外研究现状。介绍了几种常用的制备方法,碳酸锰热分解法、硝酸锰热分解法、氢氧化锰氧化法、硫酸锰氧化法和高锰酸盐还原法,并分析了这些制备方法的利弊。目前化学二氧化锰的主要工业生产方法是碳酸锰热分解法和硝酸锰热分解法。     

关于金融危机的十个问题

一场对世界经济和金融体系产生深远影响的金融危机,正在全球不断蔓延开来。对中国来说,如何从这场全球性金融危机中吸取经验教训、总结理论启示,是我们面临的重要任务。全球金融危机产生的原因、实体经济与虚拟经济的关系、国际货币体系改革、国际金融秩序重建、金融创新与监管、政府干预与市场原则、投资银行出现危机的原因、金融高杠杆、资产证券化的未来以及货币政策的目标选择等与金融危机相关的10个问题,是我们在理论上应该作出进一步思考的问题。     

浙商三十年的荣耀与反思

被誉为"中国第一商帮"的浙商群体,三十年的崛起之路堪称神奇。本文紧扣中国改革开放的宏观背景,全景式地展现了浙商在各个历史阶段的创新精神、奋斗里程、精彩手笔和辉煌成就,以及与之相伴始终的曲折坎坎和苦涩艰辛。进而以其经济人格与社会人格发育脉胳的独特视角,深入透析了浙商成长过程诸多的矛盾现象及其互动关系：释放与规范、创新与秩序、投机与公平、眼前与长远、利己与奉公、财富与信誉、经济与人文等等。在这些矛盾关系近三十年的互动与整合中,浙商经历着由谋利至上到社会责任感萌生的演进,初步实现了人格成熟的蜕变。     

幸福教育：大学生生命教育的重要内容

大学生选择自杀行为的一个重要原因是感受不到生存的幸福。因此,对大学生的生命教育要从关注学生的生活世界出发,激活和提升学生的感性素质,引导学生感受和体验生活的美好,体会人生的幸福,进而找到自身存在的价值和生命的意义。     

Understanding children's engagement with interpretation at a cultural heritage museum

This study aims to investigate how, and the extent to which, different interpretation techniques (e.g. visual, verbal and interactive) at a cultural heritage museum affect children's behaviour, associated with their engagement with interpretive materials and their understanding of the content and its key ideas and messages presented as cultural lessons. An exploratory study with classes of primary-school-aged children, adopting a qualitative method including observation and post-visit in-depth interviews, was carried out. The results did not indicate any discernible difference between the types of interpretation technique used, with regard to their interaction with the site, or their understanding of the museum's content. Rather, it is the circumstances under which the interpretation techniques were used by the children. Two main variations in the way that the children interacted with their peers and the interpretation were found to affect the level of understanding of different stories, and female and male children showed generalised preferences for different forms of behaviour. How these behavioural patterns impacted on their understanding of the interpretation and meanings of the displayed objects at the museum is discussed.     

论20世纪拉美国家进口替代发展模式

在拉美国家经济发展过程中,进口替代发展模式占有重要地位,在一定程度一定时期里推动了经济的发展,但由于实施中过于强调发展经济,对农业、国际收支、社会凝聚等的忽视,导致了严重的社会经济问题。在经济发展中选择一条适合本国国情的道路,发挥优势,重视民生,建立完善的工业体系,制定合理的财政及吸引外资政策是十分必要的。     

韩国应对劳工短缺的政策选择及其对中国的借鉴

劳工短缺现象已成为东亚许多国家的普遍问题。这个问题并不是经济自发调节便可消除的暂时现象,如长期持续下去,将对各国的产品出口以及经济发展构成严重的制约。韩国自20世纪80年代末起便开始了对劳工短缺问题的调查研究,积累了大量的文献与实践经验。在描述韩国劳工短缺现状的基础上,探讨其成因并介绍韩国政府对此问题所采取的措施及实施效果。提出了对解决我国劳工短缺问题的可借鉴之处。     

浅议系统内小型水电工程建设项目管理

建设单位和施工单位隶属于一个集团公司的建设项目管理是我国在深化改革发展中出现的一种新型模式,同时,小型水电站的开发建设又有与其他大中型水电站建设不同的特点。文章从实际出发,总结了这种背景下建设项目管理的教训,并提出建议,与同行共同交流。     

浅谈如何上好新形势下的技校德育课

德育课,对于学生来说,就是进行思想品德素质和正确的人生观教育。但是,由于学生在中学阶段对政洽课的印象是枯燥乏味,单调呆板,抽象的理论讲解,加之这门课是公共课,因此,学生们对这科不感兴趣。他们认为学习德育课没有必要,只要把专业课学好就行了。在这种情况下,为了把德育课上好,我有以下几点体验。     

快乐学习——谈多元智能在中职德育课上的运用

多元智能是达到好的教育的助手,多元智能理论就是调动多感官学习,促进多种智能发展,让学生体会到学习的快乐,并以此提高课堂学习效率。